bottom

Svar på vanliga frågor

Eftersom vi är en relativt nystartad kristen friskola är det många som har frågor om vår verksamhet. Vi har därför valt att svara på några av de vanligaste frågorna direkt här på sidan.

Klicka på valfri flik för att läsa svaret på frågorna.

Har du ytterligare frågor efter att ha läst dessa?
Skriv då gärna till oss på info@immanuelskolan.se

linjal

 

Ber ni hela dagarna?
Nej. Lärarna ber Gud välsigna dagen varje morgon, det tar ungefär en minut. Eleverna behöver aldrig be, om de inte vill. Under stunden på morgonen är det enda man måste göra att vara tyst för att visa respekt.
Kan man gå på skolan fast man inte är kristen?
Absolut! Så länge skolan har funnits har en stor andel av eleverna inte varit kristna.
Följer ni den statliga läroplanen?
Ja. Vi följer Lpo 94 och alla andra lagar och regler som styr svensk skola. För mer information läs gärna detta.
Lär sig era elever något?
På tre år har ingen från vår skola behövt gå vidare till IV. De flesta har kommit in på sina första- och andrahandsval.
Hur går det för era elever på gymnasiet?
Det går bra för dem. Många av våra elever kommer tillbaka och besöker skolan. En elev sa, när hon började ettan, att hon var den enda i klassen som förstod uppgiften som läraren delade ut eftersom hon var van vid det arbetssättet från Immanuelskolan.
Vad är Nobelfesten?
Varje år lagar sjuorna en trerättersmiddag på hemkunskapen som man sedan bjuder på när låg- och mellanstadiet firar sin årliga Nobelfest. Under den får alla elever ett nobelpris för någonting som de utmärkt sig på under året; på lektionerna, på rasterna eller som kompis. Festen är ett väldigt uppskattat inslag i skolans verksamhet. Sjuorna dukar långbord med vit duk, höga glas och allt annat som hör en nobelfest till. Festdeltagarna är uppklädda kvällen till ära.
Vi har jobbat med medeltiden på min skola och då fick vi rita och måla en massa -
gör ni nåt sånt?
Om man går i låg- eller mellanstadiet har man något som kallas tema två gånger i veckan, där man lär sig genom att lyssna, bygga saker, rita saker, göra studiebesök och utflykter, laga mat som är speciell för ett visst land eller tidsålder, mm. Temat är något som eleverna tycker är jätteroligt och som vi har lagt in mer tid för i år
Jag går i åttan och tycker det är alldeles för mycket uppgifter i skolan. Kan knappt hålla reda på alla. Min kompis som går hos er sa att ni inte har så många uppgifter och att han hade koll -hur går det till?
Varje vecka får man ut en betinglapp där alla uppgifter som ska vara gjorda de närmaste två veckorna finns med. Våra uppgifter är utformade så att de kan bedömmas i flera ämnen. Man gör färre uppgifter men lägger ner mer tid på dem. När vi jobbade med ett temaområde, Future City, fick eleverna i uppgift att bygga en egen stad. Det gjorde man genom att spela SimCity. SimCity är ett spel där man är borgmästare i en stad, man bygger upp staden från grunden.
I samhällskunskapen läste vi om hur en stad drivs och hur man får in pengar till det. Sedan omsatte man kunskapen i praktiken i spelet. Vi åkte även på studiebesök till återvinningsstationen för att omsätta SimCity i verkligheten. På NO:n jobbade vi med teknik och miljö. Där fick man var för sig eller tillsammans bygga ett av husen från spelet i valfritt återvinningsbart material. Huset skulle vara skalenligt (matematik). Man fick även i uppgift att skriva en fantasy-berättelse i svenskan som hette år 2075 om personerna som bodde i huset. För samma jobb fick man alltså betyg i flera ämnen. Och hade dessutom kul medan man gjorde det.
Jag gillar att jobba praktiskt, typ bygga och måla och sådant. Får man det hos er?
Ja. I våra egna kursplaner har vi skirivt in att man i varje ämne varje termin ska göra något praktiskt, ex spela in film, spela drama, sy, tillverka något...
Hur mycket måste föräldrar göra hos er?
Inget mer än man brukar på en kommunal skola. Däremot så får man som förälder, om man vill, gärna göra saker på skolan. Vi har inte en massa krångliga bestämmelser som hindrar det.
Hur gör ni med skolmaten?
Vi har en kokerska som lagar maten på skolan och den är jättegod. Vill du veta mer så gå till sidan för skolköket.
Kostar det något att gå hos er?
Nej.
Får man busskort?
Nej, precis som när man väljer en kommunal skola som inte är den närmaste så får man lov att betala själv.
Har ni fritids?
Ja. Vårt fritids heter Arken och är öppet 06.30-18.30 efter behov. Läs mer här.
Hur många är man i en klass?
Mellan 10-20 där 20 är max. Vi tror att tjugo är bäst för eleverna för att lärarna ska hinna med att hjälpa eller utmana beroende på vad eleven behöver. När en klass blir större än detta så delas klassen i två.
Vad betyder det att ni har en kristen profil?
Att vi jobbar väldigt mycket med att skapa ett tryggt klimat där alla får vara den de är, känna att man är värdefull, att man duger och känna att man kan. Sedan vill vi att man ska ha kunskap om sitt svenska kristna kulturarv och de värderingar som samhället är byggt på. Vi vill att våra elever ska bli medvetna om att det är de själva som väljer sina liv. ALLA kan lyckas i livet!
Vad gör man på morgonsamlingen?
Läraren går igenom vad som händer under dagen, pratar om någonting som står i bibeln utifrån både en allmän och en kristen vinkel. Sedan ber läraren Gud att välsigna dagen.
Någon sa att ni hade roliga dagar - vaddå?
När vi jobbar med tema brukar vi alltid avsluta det med ett happening. Vi har, bland de äldre, haft en andra världskriget-dag. Där fick eleverna på morgonen pass, pengar och kläder och en tysk eller judisk identitet. Varje person hade sin historia och kopplingar till andra personer. Under dagen hände sedan olika saker när man hade fördelar om man var tysk och fick det svårt om man var jude. När de kom till matsalen fick de som hade tyskt pass gå in och sätta sig vid dukat långbord och äta fin middag med glass till efterrätt. Judarna fick sitta i ett annat rum och äta vattnig risgröt. I den uppdiktade historien, där alla hade sin plats, fanns det kopplingar mellan judar och tyskare - vänner, gifta, grannar, flickvän/pojkvän. Genom detta fick de även en ökad förståelse för hur det var att vara tysk. Det var heller inte alltid så enkelt.
Under dagen var man klädd i tidstypiska kläder. Soldaterna hade verklighetstrogna låtsasvapen. Kvinnorna hade kläder och smycken. Det fanns även fler attiraljer som bidrog till verklighetskänslan.
Efter dagens slut hade vi en gemensam diskussion där många av eleverna uttryckte att de lärt sig att bättre förstå orättvisan i att bli behandlad på ett visst sätt bara för att man är född i ett visst land eller av vissa föräldrar. Eleverna uppskattade dagen väldigt mycket och många frågade när nästa liknande dag skulle komma. Det är en eller två dagar per läsår vi har sådana happenings.
Hur mycket får man arbeta vid datorn hos er?
Vi har i snitt en dator per fyra elever. De är utplacerade i klassrummen och används i de flesta lektioner och de flesta ämnena. Vissa gör allt sitt skrivarbete i datorn. Vissa elever har med sig egen bärbar dator till skolan och jobbar i dem. Hur mycket man får använda datorerna beror på tillgång och efterfrågan. Vi jobbar även med PowerPoint och liknande.
Har ni mycket läxor?
Vi tror inte på att ha läxor för läxornas skull. De elever som jobbar bra i skolan har bara så kallade traggel-läxor (glosor, veckans ord, etc, beroende på ålder). Forskning visar att läxor är något av det mest utslagsgivande i skolan om de bygger på att man ska få hjälp hemma. De som då inte har föräldrar som kan hjälpa halkar snabbt efter. Våra elever får beting som ska kunna hinnas med under skoltid. Om man väljer att inte jobba får man göra det man inte hinner i skolan hemma.
När slutar man om dagarna?
Mellan 13.00-15.00 beroende på ålder. Högstadiet har inga håltimmar och slutar därför tidigt två dagar i veckan.
Har ni gympasal och träslöjd?
Vi har gympa i Mjälgaskolans gympasal och träslöjd på Gylleskolan. Träslöjden har man som ett långt pass varannan vecka. Mjälgaskolan ligger nästan granne med Immanuelskolan och är därför på gångavstånd. Till Gylleskolan åker eleverna buss tillsammans med en vuxen, förutom de större eleverna som tar sig dit och hem för egen maskin.
Om min kompis går på skolan har jag någon chans att komma i samma klass som henne då?
När vi delar in klasser tar vi hänsyn till vilka elever som trivs bra ihop och arbetar bra ihop, samt med vilken mentor eleven har bäst kontakt med. Eleverna är inte med och gör klasserna, men får framföra önskemål.
Om jag är intresserad av er skola - hur gör jag då?
Ring eller sms:a rektor Kerstin Kerstell på telefon 070-42 95 888 eller maila på info@immanuelskolan.se. Vi har även ett formulär för intresseanmälan här på hemsidan. Det går även att ringa på skolans telefon 0243-161 90. Är man intresserad brukar vi ordna ett möte där man får gå runt och titta på skolan och lokalerna och få information om skolan.
Mina kompisar säger att man får mycket hjälp om man går hos er - är det sant?
Ja. Vi lägger ner mycket tid på att hjälpa elever att lära sig så mycket som möjligt. De som vill ha höga betyg får lika mycket hjälp som de som kämpar för att nå godkänt. På sommaren brukar vi ha två veckors sommarskola för de som behöver extrahjälp. Vi brukar även skapa tillfällen under terminen där man kan få komma under eftermiddagstid för att få mer hjälp.
Får man svära om man går hos er eller är det förbjudet?
Precis som på en kommunal skola är det självklart att man använder ett vårdat språk.
Jag är mobbad på min skola - vad gör ni om någon blir mobbad?
Till oss väljer man att komma och när man börjar hos oss skriver man på ett kontrakt att man ska vara schysst mot alla. Om någon är dum mot någon pratar en vuxen med den personen - om inte eleverna själva har rett ut det. Om en elev väljer att fortsätta mobba någon, brukar vi kalla in föräldrar och ha samtal samt sätta in olika åtgärder. Om eleven sedan fortsätter har vi ett samtal där vi pratar med föräldrarna om att eleven bör byta skolan. Den som blir utsatt ska aldrig behöva byta skola! Vårat arbete finns nedskrivet i Likabehandlingsplanen.
Åker ni på skolresor och vad kostar det?
Alla klasser gör en större eller mindre skolresa. Klassen väljer om man vill sälja någonting för att få ihop pengar. För årskurs nio har skolresan varit kombinerad med en studieresa till Stockholm och riksdagshuset. Skolan har därför stått för resa dit och hem, samt mat för en dag. De flesta väljer därefter att på egen bekostnad, eller ihopsamlade pengar i klassen, gått på Gröna Lund på kvällen och sovit över till dagen efter. De yngre klasserna har åkt på dagsturer och mellanstadiet har ibland översovning någonstans (ex Näset i Falun där man kan paddla kanot och fiska).
Får man göra studiebesök någon gång om man går hos er?
Vi har som inriktning att åka på minst ett, gärna två, studiebesök per läsår.
Det stod något om musikprofil på hemsidan - vad menas med det?
Vi tror att många tycker att det är vansinnigt roligt att hålla på med musik. Forskning visar att man lär sig bättre om man har mer musik i skolan. Att sjunga tillsammans och spela tillsammans bygger gemenskap och motverkar mobbing. Vi planerar att starta en kör och så småningom sätta upp en musikal. Vi vill aktivt arbeta för att ha mer musik i de vanliga ämnena. Man kan exempelvis göra en redovisning i PowerPoint med musikinslag, eller skriva en låt på engelska.
Jag tycker jättemycket om att skriva berättelser -hur mycket får man skriva om man går hos er?
Vi jobbar mycket med det skriva ordet på olika sätt. De som tycker att det är kul att skriva får utrymme till detta. De som tycker att det är svårt och jobbigt att skriva får istället hjälp och stöttning för att lära sig att uttrycka sig i skrift.
Är alla som jobbar hos er kristna?
Nej, men alla tycker att kristna värderingar är något värt att jobba för.
Min kompis sa att ni hade läsbyggen och poängbyggen och att ni gjorde en massa saker - vad menade han med det?
Bland de yngre sätter klasserna upp mål, till exempel att man ska ha läst ett visst antal böcker, sedan gör man något kul som klassen har bestämt tillsammans. Det kan vara att se på en film, åka gokart, äta på McDonald's, fika hemma hos fröken. Poängbyggen innebär också att man sätter upp ett mål, men här handlar det om att man ska vara schysst mot varandra. Varje dag kan man få som mest hundra poäng, om det har varit arbetsro och ingen har varit dum mot någon. När man nått upp till exempelvis tio tusen poäng gör man någonting kul, liknande saker som för läsbygget. Detta gör att man som klass gör mellan två och fyra extra roliga saker per termin.
Själva idén med poängbygget kommer från en elev i femman och har blivit väldigt populärt genom åren.
Vilka bussar går till skolan?
Eftersom skolan ligger väldigt nära centrum kan man åka med de flesta bussar.
Hur får man kontakt med er?
Har er rektor någon utbildning, eller tog ni första bästa?
Vi har en utbildad rektor. Vår rektor heter Kerstin Kerstell och har en magisterexamen i utbildningsledning. Hon har varit med och startat skolan och arbetat som biträdande rektor eller rektor sedan skolstarten för sex år sedan.
Hur länge har ni funnits?
Vi är inne på vårt sjunde år. Vi startade hösten 2003.
Har man samlad skoldag om man går i ettan eller tvåan?
Ja. Alla från F-3 slutar 13.40 på dagarna. Hos oss får F-klassen vara med i den samlade skoldagen och behöver därför inte ha extra fritids under skoltid.
Kostar lunchen om man går i F-klass?
Nej. Hos oss bjuder vi alla på lunch, oavsett om man har fritidsplats eller ej.

Copyright © 2010 Stiftelsen Immanuel Immanuelskolan, Spelmansgatan 22, 784 35 Borlänge | Telefon 0243-16190